白梅アルバム

（文：石川）

 

　ある日、Hちゃんが「私うでわ作れるんだー！」と折り紙でうでわを作ると、他の子も「作ってみたい！」と何個も作り始めました(^_^)

（小さい折り紙を使ってゆびわ作りも始まりました！）

 

 

 

 たくさん出来上がると、「お店屋さんしようよ！」「いいね！」と子どもたち。

 

 

 

 R君が、「あ！〇が出たらもらえることにしよ！」と話し、早速くじ引き作りも。

（くじ引きは、そら組さんのお店屋さんに行った経験からのアイディアでした(*^_^*)）

 

 

 

 準備ができ、さっそくお店屋さん開店！

 

 

お店屋さんいっぱい(^_^)

 

 

 

 そら組・いちご組の子どもたちが何回も買いに来てくれました！

 

 

  

 担任に促されながらも「いらっしゃいませ」「当たりです」「またきてください」「目をつぶってください」等の言葉をお客さんにかけてあげる姿が見られるようになり、自分たちなりにやりとりをしてみようとしていた子どもたちでした(^_^)

  

（文：阿部）

 今日は、ホールで「裸足の修行ごっこ」をして遊びました。

  

修行その１

 靴下を脱いで自分の靴の中に始末する修行。

 どの子も、上手にできました(‘◇’)ゞ

  

 修行その２

 巧技台、マット、跳び箱、マウンテンポール等使って・・・＼(^o^)／

 

 細いマット道を通って、トンネルをくぐる修行！

  

  もちろん順番に並んで待つことも大事な修行です。

  

  

 

                  

  

巧技台を渡り“跳び箱山"の頂上からジャンプする修行!

“跳び箱山”に立つと思わず「やっほー」と言ってみたくなる様子。プリキュアや戦隊ものの決めゼリフやポーズをしてからジャンプする子も数多く見られました。

 

跳び越えの術！

 

  

 　             

  走りながらテンポよく嬉しそうにマウンテンポールを飛び越えたり、途中立ち止まり、ゆっくり跳び越えたり、ずっこけたりしてもすぐに笑顔に変わり、再挑戦する子どもたちでした。

 

  

子どもたちは“修行ごっこ”を楽しみながら、這う、走る、上がる、上に高く跳ぶ、渡る、跳び越える等して、体を動かす心地よさを体験していました。

 今後も、多種多様に身体を動かす楽しさを体験させていきたいと思います。第二弾の修行も・・・お楽しみに・・・(^O^)

（文：石川）

 

　ある晴れた日、ほし組だけで砂場で遊びました。

 

 早速園庭に出ると…

 

トロトロの土を使って泥団子やパフェ・ケーキを作ったり、

 

砂場をどんどん掘って川を作ったりしました。

（長い川作りは、年長組の子どもたちが作っている姿を見て憧れ、“自分たちもやってみたい！”という気持ちで始まりました。）

 

 

 

 

端から端まで掘り、こんなに大きな川ができました！

 

 

 

「冷たくてきもちいいね！」

最終的には、全員裸足になって川へ入りました(^_^)♪

 

 

 

もちろん、片付けは自分たちで！

 

 

 

　クラスみんなで砂や水の気持ちよさを感じながらたっぷり遊びました(*^_^*)！

 

 

（文：菊地）

 

 

　５月２５日、４月末に植えたじゃがいもの生長を見に、畑に行ってきました！

 

 

 　

 

 　

 葉っぱを触ってみたり、かき分けてみたり…

 

 

 

 

　すると…テントウムシだまし発見！

この虫は葉っぱを食べてしまう虫。

 

じゃがいもの生長もですが…自分たちの大事なじゃがいもを守るために、テントウムシだましの退治に一生懸命な（興味をもっていた）子どもたちでした(^皿^)

 

　

 「いた！」「どこかなあ～…」

 

 

 

　ちなみに保育室に帰り、葉っぱの感触はどうだったか聞いてみると…

 ・チクチク、ガサガサしていた！

 ・少し硬かった！

 ・気持ちがよかった！

 ・葉っぱに線（葉脈）があった！　等…

 

よく観察して、言葉に表していた子どもたちでした。

 

 

 

　ますます大きくなりますように…♪と、天満宮でお願いもしてきました。生長を楽しみにしている子どもたちです！

 

 

 

 

おまけ…天満宮にて。

 

 　

 「真ん中は神様が通るところだよ！」と声を掛け合いながら歩いていました(^O^)

 

 

 

 

 

 “ありがとう…♪”

 

 （文：菊地）

 

 

　ほし組には憧れのそら組さん。そら組にとっては可愛いほし組さん。 

２クラスで交流する機会を継続して作っています♪

 

 

 

 　

 

 　

 2人組を作ってリズム遊び☆

 

 

 

 みんなで丸くなって遊戯☆

 

 

 

 紙芝居もみました☆

 

 

　今後も、異年齢で刺激し合いながら楽しく遊んだり活動したりできるように、様々な交流の場を作っていきたいと考えています(^-^)

 

（文：阿部）

  5月29日（火）、今日は天気予報どおりに日中の気温は28～29℃と気温が高くなりました。

                

子どもたちの体温を少しでも下げ涼しくなる方法として・・・。

 1.　スモックを脱ぐ（スモックは椅子にかける）

 ２　裸足になる（靴下は靴の中に入れ椅子の下に置く）

 どの子もひんやりとした床に寝転んでみたり、ペたペたと音を立て歩いてみたり、走り回ってみたりする等、嬉しそうにしていました(*ﾟ▽ﾟ*)

 

 そして、今日のみんなでの活動は、

 身近な素材である広告紙と新聞紙を使って遊ぶことを計画しましたヽ(・∀・)ノ

 

 まずは、広告紙のヒラヒラキャッチングー！

続きまして、新聞紙のヒラヒラキャッチング­ー！

 思いもやらないところへ、ひらひらひらと落ちてくるところを、キャッチするのが面白い様子でした。両手を思いっきり広げる子どもたち、“新聞紙をキャッチしたい”という思いが伝わってきます！

 

 その新聞紙をお布団に見立てたり、

 新聞紙を丸めて、おにぎりに見立てたりもしました。

 

自然と子どもたちから「たのしかった！キャッチングー！」「おもしろかったよね」と言う声が、あちらこちらから聞こえてきました。

 新聞紙遊び第二弾！も計画中であります。お楽しみに・・・。

  

今後も、子どもたちには、色々な活動体験を通して“みんなといっしょっていいね“をたくさん感じていってほしいと思っています。

 （文：菊地）

 

 ５月２２日、全園児でホールに集まり、歯科衛生士さんから歯の大切さを紙芝居を使って教えていただきました。

 

 

紙芝居をじーっと見たり、歯科衛生士さんの話を聞いたりしていた子どもたち(^O^)

 

 　その後…そら組は実際に歯ブラシを使いながら、歯科衛生士さんから正しい歯ブラシの仕方を教えていただきました。

 

 

 

真剣に聞いている子どもたち！

 

 

 

うがいの仕方、歯ブラシの洗い方も実際にやってみました。

 

 

　その日の昼食後は…

 

 

「ぐちゅぐちゅうがいしなきゃね！」とうがいを徹底していた子どもたちです。

 

 

　歯の大切さについて、改めて実感していた子どもたちでした(^-^)

 

（文：石川）

 

 

年少の時は、先生が作った誕生表が保育室に飾られていましたが、年中では、貼ったり描いたりして自分の誕生表を自分で作りました☆

今年のほし組の誕生表は“飛行機”です！

  まずは飛行機の羽をくるりんテープ（セロハンテープの両面テープ）で貼りました。

 

 

「羽つけたら飛行機になってきた！」

 

 

 そして、飛行機に絵を描いていきます。

 

 

 自分の絵も描きました！

 誕生日がきたら自分の描いた絵が飛行機に乗ります☆

 

 

完成！

　最後まで自分なりに丁寧に取り組んでいた子ども達。

 

 保育室に飾られると「わぁー！」「ぼくの・わたしのあった！」と笑顔で嬉しそうにしていた子どもたちの姿が印象的でした！

　誕生日がくるのが楽しみですね(^_^)

 

文：阿部

 22日（火）、今日はとても良い天気！いちご組のみんなで砂場遊びをしました。

 子どもたちは、砂と水を使って思い思いに遊ぶ様子が見られました。

 

こちらは、ジュース屋さんです！

「美味しいジュースです。ちょっと待っててください」

均等にお水をコップに入れるＳ子ちゃん･。

 

 

「コーヒーの豆が入ったコーヒーで～す」

水の中に砂を足してくと、色（茶色濃く）が違ってくるようです。

 

 

葉っぱを見つけてちぎり、器の中に入れています。「これ、のりなんです！のりジュースです。子どもしか飲めないんです。すみません。」

  

その他にも、レモネード、いちごやパインジュース、ネギジュース、辛いジュース等と言いながら思い思いのジュース作りを楽しんでいました。

   

こちらでは・・・。

 

「ここに水を入れると流れるんだよ」と言いながら、何度も水を流して遊んでいた子どもたち！

Ｒくん「あ！流しそうめんみたい」以前、本物の“流しそうめん”を

した経験があるようです・・・。

細長い葉をそうめんに見立て“流しそうめんやさん”が開店しました。

 

「出来た！ケーキだよ」

コップの中に砂を入れて手で押しつけたり叩いたりして、タイミング良くコップをひっくり返すと、きれいな型押しができました！

完成するまでに“どうすればできるのかな？”と何度も何度も挑戦していたＴ子ちゃんでした。

 

 

 

 草花も、子どもたちの遊びには欠かせない遊びの材料ですね！

 

 

 

             　　  

子どもたちは、砂や水の感触をいろいろ楽しみながら、見立てて遊ぶおもしろさを味わっていました。これからも、砂場で遊ぶ楽しさを経験することができるようにしていきたいと思います。

 

（文：菊地） 

 

　年中、年少の時に当たり前のように壁に飾ってあった誕生表。

年長になり、みんなで誕生表について話し合いました！

 

 

 ＊そもそも誕生表はいる？いらない？

↓

「いる！誰が何月生まれか分からなくなるから！」

 

 

＊（今までの年長の誕生表の例を出しながら）どんな誕生表（テーマ）にする？

 　 　↓

動物、おかし、海のいきもの、お花、サーカスの道具…等、いくつか考えが出ました。

 

その中から、みんなが知っていて分かりやすい“お花”に決定！

 

 

 

　図鑑を見ながら、同じ誕生月の友達とどんな花にするか話し合い。

 葉っぱや花びらの形等、細かいところまでじっくり観察しながら完成させました☆

 

 

 　

 

  

　そして…完成！

 

 　 

 

 　

 ４月…すみれ、５月…チューリップ、７月…こすもす、８月…ばら

 

 

 

 　

 

 　

 １０月…さくら、１１月…あさがお、１２月…あじさい、１月…ひまわり

 

 

 

 　

 ２月…パンジー、３月…たんぽぽ

 

 

  

　友達と力を合わせて作り上げ、「できた！」という達成感を味わっていた子どもたちでした☆（1人で頑張った子もいます！）話し合いは、自分の思いを言ったり、相手の思いを聞いたり、受け入れたり、受け入れてもらったり、我慢したり…いろいろな経験をすることができる大事な時間です。今後も小さな疑問や困り事等、様々な場面でクラスみんなで考え、話し合っていければと思っております(^-^)