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2013年01月の記事は以下のとおりです。

もうすぐ節分♪(いちご組)

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【画像:自分で選んだ画用紙に、おにの顔を描いている様子】

(文:阿部)

 もうすぐ節分(まめまき)の日です。クラスでは、豆まきのうたを歌ったり、おにのお面を作ったり、好きな遊びの時間にもお面をかぶって遊んだりしています。保育室の棚には、赤や青や黄、緑…等のいろいろな表情のおにがいっぱいです。

目指せ!プロ!!(そら組)

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【画像:①ひもを巻いています♪ ②それっ!!! ③真剣な表情ですね(^_^) ④ほし組さんも挑戦☆】

(文:渡邉)

 3学期から登場したコマ。ひもの巻き方から難しい!巻いてはもらえないので(巻き方、ポイントは教えます(^_^))、がんばって巻き続けます。黙々と…(`・_・´)やっと巻けて、投げてみるのですが、なかなか回りません。これもまた、がんばります!ずーっとやり続けるコツコツ派もいれば、「またあしたやるかな♪」とマイペース派も(^-^)

 回ると「まわったー!」と大喜びだったり、「(・o・)!!」とびっくりしていたり(^.^)

 5回連続で回せたらプロ!ということで、プロを目指して頑張っています!

お父さんの会(そら組)

  • 2013/01/29 18:44

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(文:渡邉)

 26日、そら組のお父さんの会がありました。
 年長といえども、やっぱりいつもとはちょっと違う雰囲気(^_^)嬉しさと恥ずかしさが漂っていました。

 そんな中、お父さんたちの眼差しがとってもやさしく、あったかさを感じました(*^_^*)

 お父さんたちチームVSそらさんのドンジャンケンでは、1回戦は、あっという間にそらさんが勝利!「お父さん!どんどんですよ!どんどん!」担任にせかされながらも(失礼しました(>_<))、お父さんたちのペースで攻め込み(ジャンケンが強いお父さんが数名!)、2回戦はお父さんたちが勝利!そこでそらさんの勢いが増し、3回戦はそらさんが勝利!2勝1敗でそらさんは大満足\(^o^)/お父さんたちもニコニコしてくださっていて、楽しく過ごすことができました。

 3階での話し合い(お茶を飲みつつ…)では、普段聞くことができないお父さん方の話をお聞きすることができ、嬉しく思いました。

 ご参加、ご協力いただき、ありがとうございました!!

出席ノートのシール貼り(いちご組)

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(文:名取)

 3学期がスタートし、早や1週間が経とうとしています。

 いちご組では今学期から、朝来たら自分で出席ノートにシールを貼ることにしています。(今までは帰りに貼っていました。)

 子どもたちはテーブルの上に置いてある見本の出席ノートを見て、「今日はコーヒーカップのシールにしよーっと♪」「○○ちゃんは何にした?」と、嬉しそうに貼っています。また、“ぽっちゃん”(写真参照)というピンクの丸が貼ってある所と同じ所にシールを貼るのですが、その“ぽっちゃん”をとても気に入っている子どもたち。さわってみたり、「“ぽっちゃん”おはよう!」と声をかけたりしています(^.^)

3学期始業式

  • 2013/01/22 17:33

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【画像:①久しぶりに友達と再会♪年少組の玄関にて(^_^) ②本日は大雪でしたね!送り迎えご苦労様です。 ③年中・長組の玄関にて(^_^) ④冬の防寒着の始末、がんばっています☆】 

(文:名取)

 21日は、3学期始業式でした。

 約1ヵ月間の長い冬休みを終え登園してきた子どもたちは、なんだか身長が伸びていたり、表情が変わっていたり…たくましくなったようでした(^_^)

 いちご組の中にはちょっぴり寂しくなった子もいましたが、久しぶりの友達や先生と過ごしているうちに慣れてきたようです。
先生たちも子どもたちに会えるのをとても楽しみに心待ちにしていたんですよ(^o^)

 今学期もどうぞよろしくお願いします!

冬休みの預り保育

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(文:名取)

 18日(金)、冬休み最後の預かり保育は、年長児1名、年中児2名、年少児4名の計7人でした。
 子どもたちがとても楽しそうに遊んでいたので、思わずカメラでパシャリ☆

【画像】
①ブロックでスタンドマイクを作り、手にギター(S君は“チェロ”と言っていましたが)をもって歌の練習♪緑の丸ブロックがマイクだそうです。「ぼくはかしゅになるんだ!」と張り切る年長児S君を見て、「おもしろそう!」と自分でギターを作って仲間に入った年中児Y君でした。

②年少組の女児3人は、粘土遊び。1人が細長いヘビを作ってチクッと先生の手をかむと、もう1人が「ばんそうこうやさんです!」と粘土を薄くのばしてばんそうこうに見立てたものを貼ってくれたり、「わたし、くすりやさん!」と薬をぬってくれたり…。どんどん遊びのイメージが広がっていきました。

③年少組のK君が始めたのは、ドーナツタワー作り。ブロックを高く積み立てて、その中に丸いブロック(ドーナツ)を積み重ねていきます。「もっと高くしたい!」と要望があったのでピアノの椅子を出すと、自然に「ぼくがイスおさえる!」「ぼくはブロックおさえる!」と、役割分担をしていました。

④お弁当の様子です。
 子どもたちは人数を数えて、「今日は○人だから、テーブル1つだね!」と自分たちで準備します。異年齢のかかわりの中で、会話をしながら楽しい雰囲気で食事をしています。

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