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カテゴリー「子どもの生活の中から」の検索結果は以下のとおりです。

遊びの様子(年少)

 (文:伊藤)

 

 夏から秋へと少しずつ移ろいゆく季節の変化を感じながら いろいろなことに関心を寄せて活動に向かういちご組の遊びの様子を紹介します。

 「あ!トンボが入ってきた!」興奮する子どもたち!     

 「トンボのめがねはみずいろめがね~♪」

 

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    早速、トンボの製作。目やしっぽを色彩豊かに描く子

 自分の好きな新幹線の色を塗り込む子など

 自分なりの表現を楽しんでいました。

 極めつけは目の輝き‼キラリ☆

 

 

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    ♪りんごりんごりんごのほっぺ

 ミックスジュースの手遊びをイメージに。。。

 手作りジュースはメロン味?ぶどうの味かな?

 

 

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 フライドポテトも製造中。。。   なんでもつくれるぞ!

 

 

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   初めての運動会だったいちご組は年中組や年長組の

 玉入れや綱引きをやってみたくてたまらない!

 保育室でのミニ玉入れが→→→玉拾いお掃除ロボにへんしーん!!!

 

 

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 そしていよいよ本格的に…

 「そーれ!よいしょよいしょ!!」   今日の勝負は引き分けー 

 

 

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 「かもーつれっしゃ!しゅっしゅっしゅー♪」

 二人列車から四人列車… 最後はながーいいちご組列車でガッチャン!

 

 

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   勝ったー!負けた!あれ? グーもチョキもパーもいる???  

  好奇心旺盛でなんでもやってみたいいちご組。

  夢中になって遊ぶ体験を通して楽しさや面白さに出会い  自分の世界を広げていってほしいと願っています。

 

運動会が終わって…(年中)

(文:阿部)

 子ども達は、運動会の取り組みをとおして、みんなと一緒に活動し力を合わせてがんばること、最後まであきらめないことを経験しました。「うんどうかい!楽しかった!」「頑張ったよ!」「みんなで頑張ったね」と…、喜びいっぱいで、どの子の表情からも達成感や満足感が感じられました。

 

運動後・・・

 年長組さんとの交流では、

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 一緒に歌を歌ったり、

 

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  ルールのある遊びを教えてもらい“じゃんけん列車”をしたり、

 

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  またある時は、夫々が畑で育てている、年長組→大根、年中組→ラディッシュの生長を一緒に見に行ったりと…、年長組さんから色々な刺激を受けて、さらに積極的に取り組む様子が見られました。

 

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 クラスでは教育実習生から「フルーツバスケット」の遊びを教えてもらい、みんなでルールのある遊びに取り組んでいます。

 次第に雲行きが怪しくなって、もめごとが発生し遊びが中断することがありました。もめごとをとおして、どうしたらよいのかを考え合ったり、解決方法を見つけ出したりしていきながら、再び遊びが繰り広げられるといいなと思いました。

 

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  園庭の“プチ畑”で育てているカボチャの生育が悪く、花は咲くけれど実らず…。順調に生長してくれるとばかり思っていた子ども達と担任・・・・(-.-)「水をもっとあげたらいいんじゃない」「水だけじゃだめだよ」「薬をあげたら」「栄養がたりないんじゃない」「栄養ってなーに?」「土!」「ん~ご飯とか…」「うなぎ・さんま・キャベツ・・・・」〈自分達がよくしている、食育話と重ね合わせていました()

そこで、

子ども達の考えたこと「土が固いからじゃないか?」→土を柔らかくしました。「栄養が足りないからじゃない?」→腐葉土や栄養のある土…等を入れることにしました。

 

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  子ども達は「大きくなりますように」「元気になりますように」等、言葉をかけながら優しく土をかけていました。

  

様々な活動や遊びの中で、人・こと・ものとかかわりながら、子ども達は色々な経験を重ねています。今後の子ども達の成長(心も体も…)を楽しみに思う担任でした。

 

ほし組のラディッシュ!そら組の大根!(年中・長)

 

(文:菊地)

 

  8月29日、年中組と年長組で幼稚園の畑に行ってきました!

 ほし組はラディッシュ、そら組は大根の種を植えてきました(^O^)

 

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  ほし組がラディッシュを植えている様子

 

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  そら組が大根を植えている様子

 

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  天満宮にて…美味しいラディッシュと大根に育ちますように…!

 

  それから何日か経ち…9月12日!芽が出ました

 芽を観察するために、2クラスで再び畑に行きました。

 

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  ラディッシュと大根は仲間!葉っぱが似ていますね

 色や形などをじっくり観察しました。

 

  次、畑に行く頃にはどのくらい大きくなっているのでしょうか?(^^)

 生長を楽しみにしている子ども達です。

 

預かり保育の子どもたちの様子

(文:佐々木)

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 ☆新幹線“はやぶさ”にご飯を食べさせているの! いちご組

  ブロックで作った新幹線“はやぶさ”をおうちコーナーに持って行き、椅子に乗せたS君。「何をするのかな?」と思いながら見ていると、目玉焼きやご飯を食べさせたり、ジュースを飲ませたりしていました。旅立つ子どもに愛情を注いでいる親の姿に見え、胸が熱くなる思いがしました。改めて、子どもの内面をしっかり見て関わらなければ…と思いました。

 

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 ☆動物を乗せた電車、出発! ほし組

 

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 マルチパネで作った猫の家! いちご組、ほし組、そら組

  

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 片付けの時間、みんなでヨイショ! いちご組、ほし組、そら組

  

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 お家、車でディズニーランドに行くんだよ! いちご組、ほし組、    そら組

 お絵描きコーナーの子どもたち! いちご組、ほし組、そら組20200911171211.JPG

 (ホールにて)自分が描きたい絵を熱心に描いています。

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 (保育室にて)お互いの存在が刺激となっているようです。

 

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 粘土で作ったケーキ、お母さんにあげるの! そら組

  表現力豊かな子供たち、二学期、どのような遊びを展開していくのか楽しみです。

 

                            

 

2学期始業式を行ないました

(文:澤﨑)

8月21日(金)。さあ、いよいよ2学期のスタートです!

 園舎には、子どもたちの明るい声が響きました。

全クラスがホールに集まって始業式を行ない、園長先生から「2学期は運動会や遠足、発表会など楽しみな行事が沢山あります。新型コロナウィルスに負けないよう『早寝・早起き・朝ごはん』を続け、元気な頭と心と身体を育てましょう。」とお話をしていただきました。

 

運動会を行ないました

 9月5日()、子ども達の元気いっぱいの笑顔と声に満ちた運動会が無事に開催されました。当日までの子ども達の練習の様子をお伝えします。

 

運動会はどんなことをするのかな? いちご組

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担任から運動会の様子を聞いた後、園庭で運動会練習をしているお兄さん・お姉さんを見ているうちにワクワク☆笑顔に!

 

はじめての「よーいドン!」 いちご組」

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 お兄さん・お姉さんの走る様子をじっと見ていたいちご組の子どもたち…。なんだか、走りたくなってきた様子。楽しい気分でよーいドン♪

 

憧れの玉入れだ~! ほし組

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 そら組の玉入れの様子を近くで見せてもらってから、一緒に玉入れをやってみました。「玉を2個持ったら、線にしゃがむんだよ。」ルールも、そら組に教えてもらいながら覚えていきます。

 

 はじける笑顔で遊戯披露♪ そら組

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  ほし組・そら組合同の遊戯練習も、そら組がリードしながら行ないました。ほし組の前で、自信をもって踊るそら組子ども達の笑顔のまぶしいこと!!

 

クラスのみんなで・・・その2(年中)

(文:阿部)

  様々な製作活動をとおして・・・、年少児の時よりも手先が器用になってきて、意欲的に取り組む子ども達!折ったり、はさみで切ったり、のりを付けたり…さらには、“ホチキス”を使って画用紙を留めるという活動も出来るようになり喜びいっぱいの様子でした。

 

 お父さんへのプレゼント作り

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初めての活動にも意欲的に取り組む子ども達でした。「私、ここに折り紙でリボンつけることにするの」…、それぞれの友達とは違う工夫が光りました。

 

 七夕まつりに向けて

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星の冠作りの色は・・・銀色です。(昨年は黄色)

 次第に星の形となってきても、慎重に切っていく様子でした。

 

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 四角と三角つなぎでは、長くなる面白さや、「18個つなげた」「僕は1・2.3・・・・」自然と、数への興味にもつながっていく様子が見られました

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 年長・年中合同の七夕飾り作りでは、年長組さんに貝殻ちょうちんや輪つなぎを教えてもらいました。

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終わりの時間には、年長組さんが作ったものと一緒につなげ、嬉しさ100倍の子ども達でした。

 

  初めての活動にも興味や関心をもって取り組む中で、作る楽しさを味わい「次は、こうしてみたい」「間違ったけどこれでも大丈夫。もう1回やってみる」…と、意欲的な姿が見られました。

 

クラスのみんなで・・・その1(年中)

(文:阿部)

その1・・・・

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6月10日、ほし組のみんなで、かぼちゃの種をまきました。(^O^)

 

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 (もちろん、種をまく準備として周りの雑草を取り集め、環境を整備しました。)

 

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 かぼちゃの種をまく時には、やりたい作業を①~③の中から、1つ選んで作業に取り組みました。

 ①かぼちゃの種が入るくらいの穴を掘る。

 ②かぼちゃの種をまく。

 ③じょうろで水をかける。

 

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作業が終わると、「芽がでますように」お願いしています。

 

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 1週間後!

 可愛いかぼちゃの芽が…顏を出し始めました。

 

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 自分達のかぼちゃは、どうして芽が出ないのかと心配になるグループは、みんなで「芽が出ますように…」とお願いすることに決めました。(*^^*)

 

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「芽が出てきてくれて、ありがとう」

 嬉しくて、せっせと水やりをする子ども達。

 

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 現在、全部のかぼちゃの芽が出揃いました。

 

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 子ども達は、以前と違う、葉っぱの大きさや形に驚いたり、喜んだり…、「このはっぱ、ハートの形していて、かわいいね」「さわったら、ふわふわして気持ちいいよ」「大きくなってね」と、かぼちゃの生長を楽しみに思う子ども達でした。

 

その2は、次回お伝えします。

 

水遊び!(年中・長)

 (文:菊地)

 

 

 3日、天気は快晴!気温も高く、じりじりとした暑さ…ということで、この日は水遊びをしました(^O^)

 

 

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 最初はそら組が!

 

 

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楽しそう!早くやりたい!のほし組。

 

 

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 そしてほし組も混ざり、2クラスで

 中にはしっとり、タライで水遊びを楽しむ子も!

 

 

 

水でびしょびしょ!でも楽しい!冷たい!気持ちいい!

 虹も出ていて、びっくり!大興奮の子ども達(^^)

 

「またやりたい!」「楽しかった!」がいっぱいのダイナミックな水遊びでした

 

じゃがいもとミニトマトのその後…(年長)

 (文:菊地)

  

17日、じゃがいもの生長を見に、畑に行ってきました!

気になるじゃがいもはというと…きれいな花が咲いていました(^O^)

 

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 花を観察!前もって図鑑で見ていた花と同じ!

 きれいな花ですが…土の中のじゃがいもに栄養がいくよう、みんなで花を摘みました。

  

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 土の中ではどうなっているのかな…?わくわく(‘ω’)

 

 

  

一方、園庭で育てているミニトマトはというと…

  

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 あっという間に大きくなりました!

  

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 緑色のミニトマトがなり始めています。大喜びの子ども達☆

 日々の生長を楽しみに見守っています。

 

 

 美味しいじゃがいもとミニトマト、もうすぐかもしれませんね♪

 

年長組さんと一緒に…(年中)

(文:阿部)

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 子ども達は、普段の生活や遊びの中で年長組さんと触れ合ったり、

 

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ちょっとしたきっかけから…年長組の保育室にお邪魔して一緒に歌を歌ったり、

 

朝顔の種を一緒に花壇に植えたりしたこともありました。

 (年中児と年長児がペアになって…)

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 「落とさないようにね。」「しっかりもってね」

 

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 「ここだよ!穴をあけた所に種をいれてね」

  

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 「ここだね!」

  

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「いつ芽がでるのかな~!楽しみ~」

 

 

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 お散歩に行く機会も多々ありました。

  

 

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一緒に歩くことの楽しさや交通ルールを守って並んで歩くことや、

横断歩道の渡り方も覚えていきました。散歩経験を重ね、歩き方が上手になってきました。\(^o^)

 

 

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 日々、年長組さんの優しさに触れ…、

何事にも意欲的に取り組もうとする姿に憧れて、自分達も取り組んでみようとするほし組の子ども達!(*゚▽゚*)

 

   

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 そして、年長組が畑に植えたジャガイモの生長を観察しに出かけた日・・・戸外の片付けは、自分達が中心となって頑張りました。

 

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「宅急便お願いします」

 

 

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 「もう洗うのはないね、(いちご組さん)もういいですよ!」等と、動きも声かけも、まるで年長組さんの様でした。

  

 “最後の所は自分達がするからいちご組はもういいよ”と年少組さんをお部屋に帰す子ども達の姿に、年中組(お兄さん・お姉さん)らしい行動がとれるようになってきたことを嬉しく思う担任でした。

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