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カテゴリー「子どもの生活の中から」の検索結果は以下のとおりです。

ラーメン屋さん(年少)

 (文:石川)

 

T君の「ラーメン屋やろう!」という言葉に、「いいねー!」「おいしいラーメン作ろうよ!」と答えるS君とY君。そこで、いちご組でラーメン屋さんを開くことになりました。

 

まず、ラーメン屋さんの看板を作りました。

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そしてラーメン作り。

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 麺を作り終えると…

「野菜も切らなきゃ!」と言って画用紙を切り出すT君。

「桃も入れよう~♪」とピンク色の画用紙を切り出したK君。(隠し味でしょうか…(^^)

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 ナルトも作り、具材が揃ってきました(^.^)

 

 

「ラーメン屋さんって、帽子かぶっているよね!!」とHちゃんが言うと、「そうだね!」と周りの子(^_^)

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帽子をかぶり、麺や野菜を鍋で煮込み、特製の器に入れたら完成!!

 

 

お客さんが来ると…

「何ラーメンにしますかー?」「すみません、塩ラーメンはないんです、味噌ラーメンならあります!」「ラーメンいっちょあがり!」など、本物のラーメン屋さんのようなやりとりを楽しんでいました(*^^*)

 

友達と1つの絵を描こう!その2(年中)

(文:名取)

 

 また別の日…今度は前回とは違う友達同士で絵を描きました(^.^)

 今回のテーマは“まち”!

 

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「まちにはお店屋さんいっぱいあるよね」「うん!」

 

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 「ぼく電車描くね」「わたしマンション描くね」

 

 

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 2人顔を見合わせて相談中(^_^)

 

 

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 「これおもちゃ屋さんの看板ね!」「え~!?」

 

 

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 「お花がいっぱいのまちにするんだよ」

 

 

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 どんな絵ができるかな~

 

その後、一緒に絵を描いた友達同士で遊ぶ姿も見られました(^.^)

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「ブロックで何つくる~?」

 

 

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空き箱でロボット作り

  

 

 

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子どもたちの絵

 

 

 現在、ほし組保育室には子どもたちの作品がいっぱい飾られています。

 小山先生や阿部先生から「見ていると楽しくなる絵だね」「年長組の絵みたい!」と言ってもらい、とても満足気な表情を浮かべていた子どもたちでした(^^)

 

ごみとリサイクル啓発教室

 

(文:石川)

 

2月19日、市役所のお姉さんがきて、ごみとリサイクルについてのお話をしてくれました。

牛乳パックやペットボトルがトイレットペーパーや紙に変わるということを知って驚いていた子ども達(^.^)

 

 また、お姉さんから、ご飯を残さず食べること、物を大切にすること、ゴミはきちんと分けること、の3つを頑張ってほしいというお話がありました。

 

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その日のお弁当の時間…。「残さないで頑張って食べる!!」と言って食べたり、午後に空き箱を使って製作するときに「リサイクルー♪」と言いながら作ったりしていた子ども達の姿がありました (*^^*)

 

絵を綴る表紙作り(年長)

(文:阿部)

今まで描いてきた絵を綴る表紙を作っています。

白の画用紙に好きな絵を鉛筆で描き、ハサミで丁寧に切り、貼りつけていきます。どの子もじっくり!根気よく!取り組む様子が見られます。どのような作品が完成するのか楽しみです。(^O^)


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友達と1つの絵を描こう!(年中)

 (文:名取)

 

 年中の3学期。

 この時期の子どもたちは、進級を楽しみに日々生活しています。

 

 さて、この日は友達と1つの絵を描いてみよう!と子どもたちに話しました(^_^)

 

年中組になってからこれまで様々な絵を描いてきましたが、友達と2人(または3人)で1つの絵を描くのは初めてです。

 

 約束は1つ。

 “友達と相談しながら取り組むこと(1人で勝手に描き進めないこと)”です。

 

テーマは“海”!

 

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「まず、海を描こう~」

 

 

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「魚は何色にする~?」

 

 

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 「海の中にワカメ描くね」「わたしも!」

 

 

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 「もう描くところなくなっちゃうね」

 

 

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 取り組みの様子

 

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20150223161504.JPG 子どもたちの絵

 

 

 友達と向き合い1つのことに取り組む経験を、今後も大事にしていきたいと思いました(^^)

 

☆その2に続く…

 

階段の壁面装飾作り(年長)

 (文:阿部)

 

先日、子ども達は城南小学校1年生との交流会を経験し、“小学校楽しみ“の気持ちが前よりも大きくなってきました。と同時に、いちご組さん・ほし組さんとのお別れが近づいている事を感じているそら組です。

 

自分達がいなくなっても寂しくならないように・・・嬉しくて・・楽しい気持ちになれるように・・等という願いを込め、幼稚園の階段の壁にクラスのみんなで壁面装飾をしようということに決めました!

 

 “どんな壁面にするか話し合っていくうちに“動物・お花や小鳥・木・・・等、を描こうということに・・。子ども達のイメージは、「ぜんべいじいさんのいちご」の絵本に集約されており、このお話のテーマで壁面装飾作りをする事になりました。

 

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 「ぼくは、きつねをかいたよ」・「わたしは、うさぎだよ」

 

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 「ぼくは鳥を描きたいんだ!」

 

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 「何を描こうかなー」「ぼくはぜんべいじいさんに決めた!」

 

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 友達と協力して木を描く様子。

 

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 みんなで装飾作りに取り組む様子。

 

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 はさみの使い方も上手!!

 

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 「ここは、ぜんべいじいさんのいちご畑だよ」「美味しそうないちご!」

 

 

 

「やったー!完成だ!」

「階段の壁面を見たら、みんなが嬉しくて、楽しい気持ちになるね(^O^)

「泣いてるこも壁面みたら泣かなくなるかもね」等・・言いながら、みんなで喜び合いました。

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パン屋さん(年少)

 (文:菊地)

 

 “くまくまパン”という絵本で劇ごっこをしていたいちご組の子どもたち。その劇ごっこで使うパンを使ってK君とT君がパン屋さんを始めました!(パンは担任が作りました。)

 

 少し前に、ほし組のドーナツ屋さんに招待されたいちご組。ほし組のように、その場で食べていけるようなテーブルも準備しました。

 

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 「いらっしゃいませ~」

 「なにパンにしますか~」

 「お持ち帰りですか?」…

 と、やはり大きい組さんに招待されたことが刺激となっていたいちご組のパン屋さん。

 

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 お店のやりとりを楽しんでいた店員さんでした。

 たくさんのお客さんが来てよかったね(^_^)

 

 その横では…パンを買うために丁寧にお金を作るお客さんの姿も!

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ロケット発射!(年中)

(文:名取)

 

 折り紙で作ったロケットを藍色や黒の画用紙に貼り、絵を描きました。

 

 子どもたちのクレパスを見ると、よく使う黒や赤、ピンク、水色等の色はとても短くなっていますが、あまり使わない白や灰色は、ほとんど長いまま。

 今回は、いつもとは違う濃いめの色画用紙を準備し、どんな色が合うか考えながら描いてみることにしました。

 

 

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 丁寧に折っています。

 

 

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 絵を描いている時の様子です。

 

 

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 以前、“ノージーのひらめき工房”という番組を視聴した際にやっていた、クレパスをティッシュでこすり動きを出す方法を思い出して、実践している子もいました。

 

 

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 素敵な作品の完成です(^o^)

 

 

 

翌日…

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欠席していたM子ちゃんに、ロケットの折り方を教える姿がありました。

 

ドーナツ屋さんその2(年中)

 (文:名取)

 

 28日、朝から4人の女児たちが、せっせと開店の準備を始めます。

 「そらさん、いちごさん、ひよこさん呼んでくる!」と大張り切りです(^.^)

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 ひよこさんもお金を握りしめて来てくれました(^_^)

「ドーナツ3個なので100円3個です」

「おつりをどうぞ」(?)

ぴったりお金をもらったのに、なぜかおつりをあげるという大サービスでした☆

 

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この日、何度も足を運んでくれたリピーターのいちご組さんもいました(^.^)

 

 「あ~つかれた」と口では言いながらも、満足気な表情の看板娘4人組でした!

 

身体測定(年少)

(文:聡美)

 

 1月29日は、3学期初めての身体測定がありました。

 2学期の身体測定では…自分で脱ぎ着することでやっとだった子どもたち。(測定後、「ズボンがなくなりました…」という声も(^^)

 

 さて、今回の身体測定。

 脱ぎ着だけでなく、服をたたむこと(自分の服の管理)も頑張ろう!と子どもたちに話したところ…

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 自分なりにたたもうとしていた子どもたち!(たたみ方もきれい☆)集団だからこそ、「ぼくもたためるよ!」「わたしのもみて!」と子どもたち同士で刺激となっていました!

 

 冬休み中の生活表の“ひとりでする”の欄に“着がえ”と書いていたお子さんもいましたね。自分のことが自分で、当たり前にできるようになってきた子どもたち。とっても嬉しそうでした♪

 

 そして測定後…

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しっとりと絵本をみている子どもたちです。

1人でじっと見ている子もいれば、友達と一緒に見ている子も(^_^)

 

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