白梅アルバム

（文：阿部）

 はさみを使っての活動をしました。

  まず始めに、大事な約束！

 はさみの使い方、持ち方、注意することなどを確認し合いました。

 

                     

 いよいよ、はさみ活動の開始です＼(^o^)／！

 子どもたちの明るく元気な声は影を潜め、はさみの音が“チョッキン・チョッキン・チョッキン”と聞こえていました。

 

 

慎重に集中して取り組む子どもたち！

  時々、自分の切った画用紙を触ったり、持って見たりして、沢山切った喜びを実感し、満足気な表情の子どもたちでした。

 「こんなにいっぱいだよ！」「すごいでしょ」「今度は、ぶどう色の紙で切りたいな」…。

 どの子も回数を重ね、切ることが楽しくなり“もっと切りたい“という意欲につながっていました。

 

そして、いっぱい切った物を、ビニール袋に入れて・・・

 目を付けて・・・鼻や口を描くと・・・!

 

“素敵なマスコット”の出来上がり！

子どもたちは、はさみを使う経験をとおして、今後ますます、製作遊びが楽しいものになることと思います。(^o^)

 

 

 

（文：石川）

  

長い落ち葉を見つけて、「うさぎの耳みたい！」と気付いたA君。

他の落ち葉や花びらを組み合わせて…「うさぎの完成！」

 

 

「こっちは長い鼻のゾウ！」

 

 

「顔ができた！顔のケーキ(^O^)」

 

 

 

 

おうちごっこ。「それではどうぞ」「いただきます！」

 

 

「今日はみんないるからパーティーだね！」

 

 

 

 

本を見ながら様々な折り紙に挑戦！「むずかしそうだけどやってみる！」

 

 

友達と一緒にやりとりしたり、秋の自然に触れたりしながら遊びに向かっている子どもたちです(^_^)

 

 （文：菊地）

  

 

　ビニール袋で羽を作り、鳥ごっこが始まりました(^O^)

 

  

 　

 

                          

 一人ひとり違った、こだわりのある羽を作りました！

 

 

 

 

 完成☆

 

 

 

 飛ぶ練習

 

 

 

 “らら（自分の鳥に自分で名前を付けました！）”が怪我をし、心配しているすみれとふみ。

 

 

 　

 鳥の音楽隊♪

 

 

 

 ミミズ屋さんにはいろいろなミミズが売られています。チョコ味、メロン味、いちご味…

 

 

 

 羽のはずしあいっこ(*^^*)

 

 

 

　なりきったり、会話を楽しんだり、いろいろな鳥の名前を考えたり（きらら、とんぼ、つばさ、はねくん…等々）、たくさんの子が面白さを感じていた鳥ごっこでした！

 

（文：阿部）

 クラスのみんなで、絵本「11ぴきのねことふくろのなか」のこっこ遊びをしました。

 

 さあ！みんなでねこたちに変身です。

 

 

 いよいよ！お散歩へ出発です！

「行って来るにゃご～」「にゃごにゃご～」

 

 喉が渇いたので、池で（玄関を池に見立てて）お水を飲んだり・・・

 

「こっちは、行き止まりだったにゃごよ～」（職員室なので・・・）

 「こっちにも、道があるにゃごよ！」「行ってみるにゃご！」

 

　

 花を見つけて・・・

 花を頭にさして歩いたり・・・

 

　

 橋（カラー積み木を橋に見立て）を渡ったりしながら、遊びました。ねこになっている時は、話しの語尾は「～にゃご」と言ったり、歩く時には「♪にゃご・にゃご・にゃご～♪」」と言いながら、なりきって遊ぶ子どもたちでした。

  

その後、好きな遊びの時間では・・・

　　　　　　　　

 

　

　　　　　　　　

　　　　　　　

  

場所を戸外に移して、園庭の固定遊具などを木や橋などに見立て、嬉々として遊ぶ様子が見られました。ウヒアハ怪獣が登場するところから、鬼ごっこ的要素の遊びに変化していました。

 

（文：石川）

 

 

　ある日、J君が「ケーキ食べたいからケーキ作りたい！」と話し始めたことから「いいね！」「私も作りたい！」とケーキ作りが始まりました。

 

 

 

 最初は「ショートケーキ作ろう！」「僕はモンブラン！」と自分の知っているケーキや、絵本を参考にしながら作っていました。作っているうちに「この前ケーキ屋さんに行ったらハロウィンケーキもあったよ！」「うさぎの顔ついたケーキもあった！」と、オリジナルのケーキも作っていた子どもたち！

 

 

 

 

色や形にもこだわりながら工夫して作っていました(^O^)

 

 

 

こんなにたくさんのケーキが出来上がりました！

 

 

 出来上がると…「お客さん呼びたい！」「じゃあもっと作ろう！」とケーキ屋さんをすることに！

 

どんな風にケーキ屋さんをするのかな？と担任が思っていると…

「自動販売機にお金を入れて、出てくるのは？！」と話し始めた子どもたち！

（実はこの日、クラスのみんなで“ぽんたのじどうはんばいき”という絵本をもとにしたごっこ遊びをしていたことから出た考えでした☆）

 

 

  

早速、「うえのくちからおかねをいれてほしいものをいってください」と書かれた紙を貼り、ホールで開店！

 

 

　たくさんのお客さんがきてくれるように…と頑張って作ったケーキをたくさんのお客さんに売ることができ、笑顔いっぱいの子どもたちでした(^O^)

 

（文：菊地）

 

　１２月１日の生活発表会に向けて、様々な活動に取り組んでいるそら組の子どもたち！

 

 

大型紙芝居作り。みんなで話し合い、紙芝居にする絵本を“からすのカラッポ”に決めました。絵をよく見て描き写したり、セリフを覚えたりしています。

 

 

 

 

遊戯。自分たちで曲を決め、２グループに分かれて振りを決め…みんなで力を合わせて１から作り上げます。お互いのグループで刺激し合いながら、より素敵な遊戯になるよう、考えている最中です♪

 

 

　その他にも、歌を歌ったり、劇ではお話作りから自分たちで考えたりしています☆

“自分たちで”がいっぱいな生活発表会に向けての取り組み。当日も楽しみではありますが、取り組みの中で、子どもたちの様々な力が発揮されるよう、そして思いを伝え合いながらクラスみんなで１つの物を作り上げていけるよう、見守っていきたいと思います♪

 

（文：阿部）

 10月25日（木）、いちご組＆ぺんぎんいちご組の保育参観日でした。

                      

 おうちの人に自分の作品を見てもらい・・・

 

 

 

みんなで一緒に活動した作品も見てもらいました。

 

 

みんなでの活動では、嬉々として２人組でリズム遊びをしたり・・・

 

  

                          

おうちの人とも一緒にしたり・・・

 

  

最後は、親子で絵本「はらぺこあおむし」を見たりしました。

 

 子どもたちもおうちの皆さんも、嬉しさや楽しさを共有し合えた、心温まる素敵な時間であったように思います。

  おうちの皆様、ご多用の中子どもたちのために、ありがとうございました。

（文：石川）

  

１０月２６日（金）は、ほし組の保育参観でした。

 

 

登園して所持品の始末をしたあとは、おうちの人に自分が作った作品を教えたり一緒に遊んだりして過ごす様子や、友達とやりたいことを見つけて遊ぶ様子が見られました(^O^)

  

　片付け後は、おうちの人に今歌っている歌をきいてもらったり、当番活動をみてもらったりしました。

 

 

　この日はおうちの人と一緒に活動！“糸引き画”をしました。

 

 

「おかあさん、しっかりおさえててね！」

 

 

 

画用紙を開いて、偶然できた形に「わあ！」「これ、バレリーナの靴みたい♪」「えびに似てる！」と、驚いたり喜んだりしていた子どもたち！面白さを感じ、「もう１回やりたい！」と何回もやっていました(^_^)

  

おうちの人と一緒に楽しい時間を過ごすことができ、とても嬉しそうな子どもたちでした☆

　ご多用の中、ご参観ありがとうございました。

 

 （文：石川）

 

２日は、祖父母学級でした。

 

 

おじいちゃん・おばあちゃんに、子どもたちの遊びの様子や各クラスの活動の様子を見ていただいたり、自己紹介をしていただいたりしました。

 

 

  

その後、全園児がホールに集まり、うたを歌ったり、遊戯を披露したりしました。

 

 

 子どもたちを、あたたかな眼差しと笑顔で見ていたおじいちゃん・おばあちゃん！

 歌や遊戯の後にたくさんの拍手をいただき、嬉しそうだった子どもたち(^_^)！

 笑顔いっぱいの素敵な時間を過ごすことができました☆

 

 

 祖父母の皆様、ご多用の中お越しいただき、本当にありがとうございました！

 

（文：石川）

 

　10月30日は、10月生まれの誕生会でした。

 

 

10月生まれは、いちご組１人とそら組２人(^_^)

 

 

 

 

自己紹介の様子

 

 

 

10月の出し物は……先生たちの劇「３びきのこぶた」でした。

 

 

 

先生たちが役になりきって演技したり、家を作ったりしている姿に、笑ったり身を乗り出したりしながら喜んで見ていた子どもたちでした(^_^)