白梅アルバム

 （文：石川）

 

　５日、全園児が星の冠をかぶってホールに集まり、七夕まつりをしました(^_^)

 

 

 

 

 七夕まつりでは、各クラスで作った冠や七夕飾りの紹介をし合ったり、“おほしさま”“きらきらぼし”の歌を歌ったりしました。

 

 

園長先生のお話

 

 

 そして、七夕まつりの後には、おやつも食べました☆

 

美味しいね(*^_^*)

 

 

 みんなの作ったたくさんの七夕かざりは、きっとお空から見えたことでしょう…(^_^)

 みんなの願い事が叶いますように…☆

 

（文：佐々木）

  

１＜おばけの夢見たよ！＞　ほし組

　ほし組のSちゃんとRちゃん。トランポリンでたくさんジャンプした後、マットの上でひと休み。目を閉じたり開けたりしながら「おばけの夢、怖かったよ！」と言い、泣いたり（泣きまね）笑ったり…とても楽しそうでした。

 

 

２＜ドンジャンケン＞　ほし組・そら組

 

 

 

３＜ポケモンごっこ＞　いちご組・そら組 

　一人一人、ブロックでお気に入りのポケモンを作り、みんな集まってポケモンごっこ。

 

 

 

 

４＜自分たちで作った自動車に乗って友達の家に行くんだよ！＞ 

 

 

 

５＜ネコの家族のピクニック＞　ほし組・そら組

 

　ネコの家族みんなでおにぎりやおやつを食べて満足そうでした。（ネコはしっぽを付けています）

 

 

※　預かり保育の中で、一人一人が自分の気持ちを出し、やりたい遊びを通して、他児とのかかわりが多く見られるようになってきました。

 

（文：森）

 

　もうすぐ七夕まつりがあります。

　ほし組では、七夕まつりに向けて様々な製作活動に取り組みました(^_^)

 

 

 

三角つなぎ・四角つなぎ作り

 

 

「どっちのほうが長いかな～」「ぼくだよ！」

 

 

「こんなに長くできたよ！」

 

 

 

   

星の冠作り

 

 

短冊作り

どんなお願い事をするのかな？

 

 

 

 

そら組さんと一緒に輪つなぎ・貝がらちょうちん作り

 

 

　当日、みんなで七夕まつりに参加できますように☆

 

（文：石川）

 

 

　６月２８日は、６月生まれの誕生会でした(^O^)

 

 

 

 自己紹介の様子

 

 

 

園長先生からプレゼントをいただきました☆

 

 

 

今回の出し物は…     

      

 

年中・長組の歌「レインボーマーチ」と、

 

 

日本昔ばなし「七夕」を見ました♪

 

 

 

幼稚園でももうすぐ七夕まつりがあります。楽しみですね☆

 

 （文：菊地）

 

　２６日は今学期のひよこクラブ、最後の日。

今日はひよこクラブのみなさんに、そら組合唱団から歌“おほしさま”“きらきら星”を披露しました♪

 

 

 

 

 得意気に歌うそら組☆

じっと聴いてくれたひよこさんとおうちの方々。

聞いてくださり、ありがとうございました(^O^)

  

　また、いちご組さんから“もりのくまさん”の歌もリクエストされ、その後はいちご組に行き、そら組合唱団、本日２回目のコンサート！

 

 

 

 

　歌い終わると…

 

 

 ハイタッチの嵐！いちごさんもそらさんも、お互いが大好き(*^^*)

 

 

　たくさんのお客さんに歌を聴いていただき、嬉しくなったそら組合唱団。

「もっと歌を覚えて聞かせたい！」「ほしさんにも聞かせたい！」等という気持ちがいっぱいの子どもたちでした！

  

 

 

　年少担任の先生より…

“もりのくまさん”を聴いたいちご組の子どもたちは、その後、マイクを作り、『もりのくまさんのコンサートごっこ』が始まりました。そら組からの影響がとても良い刺激となり、いちご組なりに真似しながら、自分たちの遊びに取り入れている姿が見られました◎

 

            褒められ、認められたことは伸びる

６月には２回の「お父さんの会」（いちご組・ほし組）」と、各２回の「白梅おやっこ（テーマ１・２）」を開催し、子どもたちの園での生活の様子を参観いただくとともに、保護者の皆様と子育てについてあれこれ考えたり、情報を交流し合ったりする機会を得ることができました。

ご多忙の中、たくさんの方にご出席いただき、誠にありがとうございました。これらの会合で確認し合った大切なポイントをこれからの家庭教育に生かし、子どもの主体性を伸ばしていただければと思います。

 

＜ポイント＞

　１　褒められ、認められたことは伸びる（子どもに伝える時には、主語を語り手とするIメッセージで！）

 

２　子どもにプラスのストロークをシャワーのように注ごう！（プラスのストロークによりたまる「プラスの心貯金」は、未来への投資。たまればたまるほど、子どもの自尊感情が高まる）

 

３　パパからママへのプラスのストロークが、ママの子育ての力になる！（忙しいパパがすぐにできるママへの力添え）　

 

 ※　「ストローク」とは、心と心の触れ合いのこと。相手からそれをもらうと嬉しい気持ちになるものをプラスのストロークという。プラスのストロークの効果は、自尊感情が満たされる、成長が促される、生きる意欲が引き出されるなどである。

 

　あと３週間で１学期が終了します。この１学期のわが子の頑張りをしっかり捉え、おおいに褒め・認めてあげてほしいと願っています。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（園長　大橋文四郎）