白梅アルバム

画像:(上)ねこごっこ中の年中児
　　(下)壁面製作中の年長児

　(文:名取)

　好きな遊びの時間に、首に鈴をつけて『ねこごっこ』をしている子どもたち。１人が始めると、それを見てどんどん増えていきます。そこに、いつも見ているだけで、自分からねこになろうとしないA子がいました。

　ある日、A子が「先生、剣作りたい！」と、広告紙を丸めた物を２つつなげていました。
『何に使うのかな?』と思っていたら、ホールにやってきて「これね、穴からおーって叫べるんだよ。いまからねこたちを森に連れてってあげるから、ねこを全員呼んで。これを使っていいからね！」と、渡されました。
　『なるほど！』と思い、それを使ってねこたちに呼びかけると(教師も一緒にねこになっていました)みんな集まってきて、A子を先頭に１列に並び始めるねこたち。後ろからついていくと、ホールを出て階段の方へ行きます。
「森はどこ？」と聞くと「ここだよ！」とA子が、そら組さんが製作中の動物の壁面を指差したのでした。

　ねこにはならなくても、そういった役割もあるんだなと感心したと同時に、階段の壁面をパッと『森』とイメージして遊びになっていく子どもたちが、とってもいいなと思った場面でした。