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カテゴリー「子どもの生活の中から」の検索結果は以下のとおりです。

じゃがいもの生長を見に、畑へ…(年長)

 

(文:菊地)

 

 

 15日、じゃがいもの生長を見に、畑に行ってきました!

 

  

 畑に到着すると…

 

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 「わあ!」「大きい!」「花が咲いてる!」驚きでいっぱいだった子どもたち!

 

 

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 実際に近くでじっくり見たり、触ってみたり、においを嗅いでみたり…

 

 

 「いつじゃがいもとれるのかな~」「土の下はどうなっているんだろう?」等と、じゃがいもの生長を楽しみにしている子どもたちでした(^O^)

 

 

 

 

おまけ…天満宮にて。この日も…

 

 

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 何も声がなくても…“真ん中は神様が通る道”だからと、自然に真ん中を空けて歩く子どもたちでした♪(きれいに揃って列になっていました(^^)

 

預かり保育での遊びの様子

 (文:佐々木)

 

 

1 <マルチパネでの遊び> いちご組・ほし組・そら組

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 それぞれが作った家を合体させ、大きな家と大家族になりました。

  

 

2 <ここはキッチンなの> ほし組・そら組

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3 <食材探し> ほし組・そら組

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 「何をしているの?」と声をかけると「食べ物をとっているの」「きのこやどんぐり、さくらんぼもあるんだよ、お料理に使うの」と教えてくれました。

 目に見えないものを見ることができるイメージの世界での遊びに夢中です。

 

 

 

4 <積み木のベッドで寝ているの> そら組

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5 <二人で作ったお家、楽しいね> いちご組、そら組

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6 <ラップの芯や輪ゴムを使って…> ほし組・そら組

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 Uちゃんはゴムの音が響く楽器、T君は本当に玉が飛ぶ鉄砲や戦車を作りました。

 二人とも試行錯誤しながら、諦めずに取り組んで完成させました。

 

 

 

 

7 <入れて-いいよ-ありがとう> いちご組・そら組

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 ブロックで遊びたくなったいちご組のR君。しばらくブロックの前に立っていましたが、思い切って「入れて」と言いました。先に遊んでいた子どもたちがすぐ「いいよ」と返事、R君は「ありがとう」と言ってブロックで遊び始めました。

 勇気をもって「入れて」と言ったR君。受け入れてくれた子どもたち。更に「ありがとう」という言葉。

 

 子どもたちの育ちやあたたかさを感じます。

 

絵本“999ひきのきょうだい”から…(年長)

 

(文:菊地)

 

 

6月です。この日、みんなで“999ひきのきょうだい”の絵本を視聴し、たくさんのおたまじゃくしを作ることにしました(^O^)

 

 

 

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 グループの友達と教え合いながら。折紙は丁寧に、白い所が見えないように、そしてしっかり折るように意識しながら何個も折りました☆

 

 

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 グループごとに画用紙に貼り、相談しながら隙間に絵を描きました。

 

 

 

そして4枚の画用紙を前の壁に貼ると…

 

 

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池にたくさんの可愛いおたまじゃくしが!

「わー!いっぱいだ!」と喜び、興奮していた子どもたち(^O^)

 

 

 

 教え合ったり、意識しながら折ったり、貼ったり、相談しながら絵を描いたり…友達とのつながりを感じながら、たくさんの経験ができた子どもたちでした。

 

父の日のプレゼント作り(年長)

 

(文:菊地)

 

 

 17日(日)は父の日。

 “いつもありがとう”の気持ちを込めながらプレゼントを作りました!

 

 

 

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 メッセージカード作り。

 折り紙でアヤメを折ったり、のりで貼りつけたり…

 

 

 

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 プラ板作り。

 プラ板に絵を描き、オーブントースターに入れて温めると…ギュ~~!と縮まり、びっくり!面白い!を感じていた子どもたち☆驚きや不思議でいっぱいでした(^O^)

 

 

 

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完成!

 

 

 

 心を込めて、自分も楽しみながら作ったプレゼント。

 きっとお父さん、喜んでくれたでしょうね♪

 

父の日のプレゼント作り(年中)

 (文:石川)

 

17日は、父の日でしたね。

 ほし組では、お父さんに感謝の気持ちを込めてプレゼント作りをしました(^_^)

 

 

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 お父さんの似顔絵を描き、くるりんテープ(両面テープ)で似顔絵を貼りました。

 

  

 次は折紙で犬を作りました!

 

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好きな色の折り紙を選んで…

 

 

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 白いところが見えないよう、真剣に折っています!

 

 

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できた犬を、お父さんの似顔絵の周りにどんどん貼っていきます。

 

 

 プレゼントを作りながら、「お父さんいっぱい遊んでくれるの!」「お父さんお仕事頑張ってる!」「この前一緒に寝て嬉しかった!」等、思い思いの言葉を話していた子どもたちでした。

 お父さん、いつもありがとう!

 

金魚さんにぷくぷく(年少)

 (文:阿部)

 19日、クレパスを使って“まる”を.o○ ○o.○・・描く活動をしました。

 

 

 みんなで、いちご組の金魚を見て、“元気に楽しそうに泳いでいるね!”と喜び合い、次に、画用紙の金魚を見て“なんだか元気がないね”と言う子どもたち・・・。

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 担任が“水槽にプクプク。o○ ○o.(酸素)がなくて元気がないこと”を話すと“画用紙の金魚さんを元気にさせてあげよう!”ということになりました。(‘’)

 

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どの子も張り切って、○を描き始めました。

「ま~る~ま~る!元気にな~れ」「金魚さん大丈夫ですか?」「赤はいちご」「黄色はバナナとれもん」子どもたちの楽しげに描く声が聞こえてきました。

 

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                      「元気になってきたよ」

  

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 「見てみて!元気になったよ!うんこもでました」

 

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 どの子の、金魚さんも、大少様々な.o○ ○o.ぷくぷく〇がいっぱいでした。

 金魚さん嬉しそうに泳いでいるようですね!

  これまで、子どもたちは、ぐるぐる描きや線描き等色々な活動をしてきました。今回、まる○!を描く体験ができたことは、今後の絵画活動がより面白くなっていくと思います。

とても楽しみです\(^o^)

 

 

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  その後・・・好きな遊びの時間に自由画帳で楽しそうに絵を描く様子が見られました。様々な体験が、子どもたちの遊びに広がりを見せていくものと思いました。

 

 

 

 

 

 

そら組・ほし組で一緒に…(年中・年長)

 

(文:石川)

 

 ほし組とそら組でホールに集まり、交流しました(^_^)

 

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まずは一緒にレインボーマーチを歌い、

 

 

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そら組さんが「ぼくのミックスジュース」の歌を聴かせてくれました♪

 

  そしてこの日は、そら組さんがほし組に新しいゲーム“じゃんけん列車”を教えてくれました!

 

そら組さんがやり方を教えてくれた後は、ほし組も一緒に!!(一緒にできると聞いて、嬉しそうなほし組の子どもたちでした!)

 

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「じゃんけんぽん!」

 

 

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列車がつながっていきます☆

 

 

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1回戦、2回戦の先頭は、なんとどちらもほし組のJ君!

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 3回戦の先頭はそら組のM君!

 

J君、M君、おめでとう(^_^)

 

 

 ほし組のペースに合わせながら優しく教えていたそら組の子どもたち!!初めてのゲームでしたが、ほし組の子どもたちもあっという間に覚え、一緒に楽しく向かっている姿が見られました。

 

 今後も、お互い刺激し合いながら遊んだり活動したりする経験をしていけるよう、異年齢で交流する場を作っていきたいと思います(^_^)

 

お父さんのプレゼント(年少)

(文:阿部)

  もうすぐ、父の日!いちご組の子どもたちは、お父さんのことを思いながら嬉しそうに“お父さんの顔”を描きました。

 

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「メガネけてるんだよ!」

「お父さんはね、ここにも、ここにも、ひげがあるんだよ」

「会社いってるところ」「お休みの時にね、遊んでくれるんだよ」「一緒に寝てくれるんだよ」「イオンに連れて行ってくれるんだよ」「お父さん好きなんだ~」・・・等、笑顔・笑顔でお父さんの話をしてくれました。

           

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 とびきり!どの子も張り切っていたのが、お父さんの顔にひげを描くところでした。(*゚▽゚*)

あちらこちらから嬉しそうに、♪とんとんとん♪といい音をたてながらひげを描く様子やどんどん楽しくなり顔中ヒゲだらけになってしまうお父さんもいました(>_<)

 

 

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 お父さんにプレゼントをする日を、とても楽しみにしている子どもたちです。

 

 

 

 

 

 

うでわやさん・ゆびわやさん(年中)

(文:石川)

 

 ある日、Hちゃんが「私うでわ作れるんだー!」と折り紙でうでわを作ると、他の子も「作ってみたい!」と何個も作り始めました(^_^)

(小さい折り紙を使ってゆびわ作りも始まりました!)

 

 

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 たくさん出来上がると、「お店屋さんしようよ!」「いいね!」と子どもたち。

 

 

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 R君が、「あ!〇が出たらもらえることにしよ!」と話し、早速くじ引き作りも。

(くじ引きは、そら組さんのお店屋さんに行った経験からのアイディアでした(*^_^*)

 

 

 

 準備ができ、さっそくお店屋さん開店!

 

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お店屋さんいっぱい(^_^)

 

 

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 そら組・いちご組の子どもたちが何回も買いに来てくれました!

 

 

  

 担任に促されながらも「いらっしゃいませ」「当たりです」「またきてください」「目をつぶってください」等の言葉をお客さんにかけてあげる姿が見られるようになり、自分たちなりにやりとりをしてみようとしていた子どもたちでした(^_^)

  

裸足で遊ぼう(年少)

(文:阿部)

 今日は、ホールで「裸足の修行ごっこ」をして遊びました。

  

修行その1

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 靴下を脱いで自分の靴の中に始末する修行。

 どの子も、上手にできました(‘’)

  

 修行その2

 巧技台、マット、跳び箱、マウンテンポール等使って・・・\(^o^)

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 細いマット道を通って、トンネルをくぐる修行!

  

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  もちろん順番に並んで待つことも大事な修行です。

  

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巧技台を渡り“跳び箱山"の頂上からジャンプする修行!

“跳び箱山”に立つと思わず「やっほー」と言ってみたくなる様子。プリキュアや戦隊ものの決めゼリフやポーズをしてからジャンプする子も数多く見られました。

 

跳び越えの術!

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  走りながらテンポよく嬉しそうにマウンテンポールを飛び越えたり、途中立ち止まり、ゆっくり跳び越えたり、ずっこけたりしてもすぐに笑顔に変わり、再挑戦する子どもたちでした。

 

  

子どもたちは“修行ごっこ”を楽しみながら、這う、走る、上がる、上に高く跳ぶ、渡る、跳び越える等して、体を動かす心地よさを体験していました。

 今後も、多種多様に身体を動かす楽しさを体験させていきたいと思います。第二弾の修行も・・・お楽しみに・・・(^O^)

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