白梅アルバム

（文：阿部）

  日毎に、朝晩の冷え込みが厳しくなり、秋の深まりが感じられます。

  日中の暖かい時間！

忍者服を着た子どもたちが元気いっぱい“忍者ごっこ”をして遊ぶ様子が見られました。

  

自分たちで、考えた忍法と言って・・・

☆　橋を渡る術　

 

（橋から落ちないように…慎重に！真剣に渡っています！） 

 

☆　影の術　

 （自分たちの影が、びろ～んと伸びたり、動いたりするのを面白がっています！）

 

☆　手裏剣の術

 

 （落ち葉を手裏剣に見立て“葉っぱ手裏剣”予想以上に飛ぶことを発見していました。）

 

　

架空の悪者にやられたと・・・倒れ出す忍者たち！

「おい！大丈夫か？しっかりするんだ！」 

 

“私に任せて！”と登場したのは、お姫さまごっこをしていた女の子たち(‘◇’)ゞ

「元気になるお薬よ！」

（薬とは・・・梱包用のプチプチビニールでした。）　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

バタバタと倒れ出す忍者たちを、お姫さまは助けます！

（頼もしいお姫さまです。）

 

  　　　　　　
お姫様のおかげで、すっかり元気になった忍者たち・・・(^^♪)

「助けてくれてありがとう」「元気になったよ！」

 

突然！桜の木に集まる子どもたち！一体何があったのか？

「桜の木の中に、悪者が逃げた！」と言うことでした…。

　　　　☆　悪者を木の中から追い出す術

　

　「ホジホジすればいいよ」

　「あっ！悪者がでてきた！あ～よかった～」
　　　　（色々なことが思いつくものです‼）

 

　　　　　　　　　　

　友達と”忍者”になりきったり、園庭にある固定遊具や落ち葉などを忍法のものに見立てたり、”忍者は悪者にやられ倒れてもお姫さまが助けてくれたり“という筋立てが面白く、嬉々として遊ぶ子どもたちでした。 

 

（文：石川）

 

　現在、「ぽんたのじどうはんばいき」という絵本で劇ごっこをしているほし組の子どもたち。

　そこで、劇ごっこで使う物作りをしました。

 

 

自動販売機作り。

 

 

 

大きな木！！

 

 

 

草もどんどん塗っていきました。

 

今まではけを使う経験を積み重ねてきた子どもたち！色塗りがとても上手でした(*^_^*)

 

 

リボン作り。「可愛くする！」とたくさん模様を描いていました。

 

 

バスケットゴール。下にはネットをイメージして、白のすずらんテープをつけていました(^O^)

 

 

 

　作り終えると、それらを遊びに取り入れる様子も見られました。

　物があることでより遊びが膨らみ、楽し気になりきっている子どもたちです☆

 

 

（文：菊地）

 

  

　歌や遊戯、大型紙芝居、劇…様々な活動に取り組んでいる子どもたち！

 

年中組と合同の発表会ということもあり、お互いの遊戯を見せ合って、良かったところやもう少し練習するともっと良くなるところ等を話し合う機会を設けています。

 

 

 

 　

 年中さんの遊戯と、それをじっくり見る子どもたち。

 思わず踊り出したくなる子も♪

 

 

 

　遊戯が終わると…

 

 　

 

 

 年中の遊戯をじっくり見ていたので、話したいことがたくさん☆

 ただ「すごかった！よかった！」だけでなく、どこがすごかったのか・よかったのか等も話そうとしている子どもたちです。

 

 

 

 年中さんも真剣に聞いてくれています。

 

 

 

　もちろん、年中の子どもたちも年長に対して同じように話をしてくれます。

 年長が言っているように、自分たちもよく見てそれを自分の言葉で言ってみよう…年長の姿が年中へと伝わり、来年、また来年…へとつながっているような気がします。

 

 

 

　自分の思ったことを言葉で相手に伝えること、聞くこと、受け入れること、それをやってみること等、たくさんの経験をしている白梅幼稚園の子どもたちです(^-^)

 

（文：阿部）

 はさみを使っての活動をしました。

  まず始めに、大事な約束！

 はさみの使い方、持ち方、注意することなどを確認し合いました。

 

                     

 いよいよ、はさみ活動の開始です＼(^o^)／！

 子どもたちの明るく元気な声は影を潜め、はさみの音が“チョッキン・チョッキン・チョッキン”と聞こえていました。

 

 

慎重に集中して取り組む子どもたち！

  時々、自分の切った画用紙を触ったり、持って見たりして、沢山切った喜びを実感し、満足気な表情の子どもたちでした。

 「こんなにいっぱいだよ！」「すごいでしょ」「今度は、ぶどう色の紙で切りたいな」…。

 どの子も回数を重ね、切ることが楽しくなり“もっと切りたい“という意欲につながっていました。

 

そして、いっぱい切った物を、ビニール袋に入れて・・・

 目を付けて・・・鼻や口を描くと・・・!

 

“素敵なマスコット”の出来上がり！

子どもたちは、はさみを使う経験をとおして、今後ますます、製作遊びが楽しいものになることと思います。(^o^)

 

 

 

（文：石川）

  

長い落ち葉を見つけて、「うさぎの耳みたい！」と気付いたA君。

他の落ち葉や花びらを組み合わせて…「うさぎの完成！」

 

 

「こっちは長い鼻のゾウ！」

 

 

「顔ができた！顔のケーキ(^O^)」

 

 

 

 

おうちごっこ。「それではどうぞ」「いただきます！」

 

 

「今日はみんないるからパーティーだね！」

 

 

 

 

本を見ながら様々な折り紙に挑戦！「むずかしそうだけどやってみる！」

 

 

友達と一緒にやりとりしたり、秋の自然に触れたりしながら遊びに向かっている子どもたちです(^_^)

 

 （文：菊地）

  

 

　ビニール袋で羽を作り、鳥ごっこが始まりました(^O^)

 

  

 　

 

                          

 一人ひとり違った、こだわりのある羽を作りました！

 

 

 

 

 完成☆

 

 

 

 飛ぶ練習

 

 

 

 “らら（自分の鳥に自分で名前を付けました！）”が怪我をし、心配しているすみれとふみ。

 

 

 　

 鳥の音楽隊♪

 

 

 

 ミミズ屋さんにはいろいろなミミズが売られています。チョコ味、メロン味、いちご味…

 

 

 

 羽のはずしあいっこ(*^^*)

 

 

 

　なりきったり、会話を楽しんだり、いろいろな鳥の名前を考えたり（きらら、とんぼ、つばさ、はねくん…等々）、たくさんの子が面白さを感じていた鳥ごっこでした！

 

（文：阿部）

 クラスのみんなで、絵本「11ぴきのねことふくろのなか」のこっこ遊びをしました。

 

 さあ！みんなでねこたちに変身です。

 

 

 いよいよ！お散歩へ出発です！

「行って来るにゃご～」「にゃごにゃご～」

 

 喉が渇いたので、池で（玄関を池に見立てて）お水を飲んだり・・・

 

「こっちは、行き止まりだったにゃごよ～」（職員室なので・・・）

 「こっちにも、道があるにゃごよ！」「行ってみるにゃご！」

 

　

 花を見つけて・・・

 花を頭にさして歩いたり・・・

 

　

 橋（カラー積み木を橋に見立て）を渡ったりしながら、遊びました。ねこになっている時は、話しの語尾は「～にゃご」と言ったり、歩く時には「♪にゃご・にゃご・にゃご～♪」」と言いながら、なりきって遊ぶ子どもたちでした。

  

その後、好きな遊びの時間では・・・

　　　　　　　　

 

　

　　　　　　　　

　　　　　　　

  

場所を戸外に移して、園庭の固定遊具などを木や橋などに見立て、嬉々として遊ぶ様子が見られました。ウヒアハ怪獣が登場するところから、鬼ごっこ的要素の遊びに変化していました。

 

（文：石川）

 

 

　ある日、J君が「ケーキ食べたいからケーキ作りたい！」と話し始めたことから「いいね！」「私も作りたい！」とケーキ作りが始まりました。

 

 

 

 最初は「ショートケーキ作ろう！」「僕はモンブラン！」と自分の知っているケーキや、絵本を参考にしながら作っていました。作っているうちに「この前ケーキ屋さんに行ったらハロウィンケーキもあったよ！」「うさぎの顔ついたケーキもあった！」と、オリジナルのケーキも作っていた子どもたち！

 

 

 

 

色や形にもこだわりながら工夫して作っていました(^O^)

 

 

 

こんなにたくさんのケーキが出来上がりました！

 

 

 出来上がると…「お客さん呼びたい！」「じゃあもっと作ろう！」とケーキ屋さんをすることに！

 

どんな風にケーキ屋さんをするのかな？と担任が思っていると…

「自動販売機にお金を入れて、出てくるのは？！」と話し始めた子どもたち！

（実はこの日、クラスのみんなで“ぽんたのじどうはんばいき”という絵本をもとにしたごっこ遊びをしていたことから出た考えでした☆）

 

 

  

早速、「うえのくちからおかねをいれてほしいものをいってください」と書かれた紙を貼り、ホールで開店！

 

 

　たくさんのお客さんがきてくれるように…と頑張って作ったケーキをたくさんのお客さんに売ることができ、笑顔いっぱいの子どもたちでした(^O^)

 

（文：菊地）

 

　１２月１日の生活発表会に向けて、様々な活動に取り組んでいるそら組の子どもたち！

 

 

大型紙芝居作り。みんなで話し合い、紙芝居にする絵本を“からすのカラッポ”に決めました。絵をよく見て描き写したり、セリフを覚えたりしています。

 

 

 

 

遊戯。自分たちで曲を決め、２グループに分かれて振りを決め…みんなで力を合わせて１から作り上げます。お互いのグループで刺激し合いながら、より素敵な遊戯になるよう、考えている最中です♪

 

 

　その他にも、歌を歌ったり、劇ではお話作りから自分たちで考えたりしています☆

“自分たちで”がいっぱいな生活発表会に向けての取り組み。当日も楽しみではありますが、取り組みの中で、子どもたちの様々な力が発揮されるよう、そして思いを伝え合いながらクラスみんなで１つの物を作り上げていけるよう、見守っていきたいと思います♪

 

（文：阿部）

 　　　　　　　　　 

子どもたちは、絵本「はらぺこあおむし」が大好き！今までも、何度も読み聞かせをしてきました。

 

　　　　　　 

 　特にお気に入りの場面は、あおむしがちょうになるところ・・・。

 　そこで！デカルコマニー活動をとおして、子どもたちの憧れの“ちょう作りに挑戦することにしました。

 

　

　

　半分に折った紙の片側に好きな絵の具をつけて・・・紙を合わせ上からこすって・・・ワクワクしながら開くと・・・左右対称な色や形などの模様に大感激！！

 どれ１つとして同じものはなく、“みんな違ってみんないい“素敵なちょうができました。

 

 その次に・・・

　

 みんなで一緒に“大きなちょう”作りにも挑戦しました！

 

 　　　　　　　

 そして・・・みんなで作った“大きなちょう”の完成です。子どもたちの大歓声が保育室中に響きわたりました。

　　　　　　　　　　　 

　　　　　　 

 

　

　　　　　　　　

 「どこにしようかな～」「ここにきーめた」

 一人一人が作った“自分のちょう”を、模造紙のどこには貼るかは、自分で考えて決めて貼り付けていきました。

 

　　　　　　　　　　

 みんなで作った”ちょうちょ”と記念写真(^O^)

 

　

　ぺんぎんいちご組のＹ君も”あおむし”の体作りをしました。

 足の裏に絵の具を付けられると、「こちょがったいよ～」と笑顔いっぱい！

 

　　　　　　　　　　

　いちご組の子どもたちも、Ｙ君の取り組む様子をあたたかい眼差しで見守っている姿が印象的でした。

  

 かわいいＹ君の足型は・・・・

 

 “あおむしくん”に変身しました。

 

　　　　　　　

　いちご組＆ぺんぎんいちご組の子どもたちが、それぞれの活動をとおして１つの作品となり、より一層“友達って、みんなと一緒っていいね”を共有することができました。