白梅アルバム

（文：佐々木）

 

〈赤ロボットと青ロボット〉いちご組・ほし組

 

　ブロックのパーツや色選びからはじまり、組み立てたり壊したり。諦めずに一生懸命取り組んで完成！二人とも満足そうでした。

　お互いの存在が励みになったように思います。

 

 

〈パンダちゃん６歳の誕生会〉ほし組・そら組

 

　パンダちゃんの誕生会のため、動物たちが集まってお祝いをしました。電気を消して、ハッピーバースデーのうたを歌い、それからみんなで“いちごとバナナクリームのケーキ”を食べました。

　心あたたまる誕生会でした。

 

 

〈お家ごっこ〉

ぺんぎんいちご組・いちご組・ほし組・そら組

 

 

　どこの家でも猫を飼っているようです。

 

 

〈鬼ごっこ〉

ぺんぎんいちご組・いちご組・ほし組・そら組

 

 

 

 

〈ホールで絵を描く子どもたち〉

ぺんぎんいちご組・いちご組・ほし組

 

・ホールで絵を描くとなんだかドキドキ、ワクワクするんだよ。（ほし組　Y・M　 Ｒ・Ａ）

・いろいろな音が聞こえる中で描くのが楽しい。（そら組　Ｔ・Ｔ）

 

 

〈絵本の読み聞かせ〉いちご組・そら組

 

　いちご組さんに「よんでちょうだい」と言われたからよんであげているの！

 

 

  

 ＊子どもたちの意欲、発想や工夫、諦めないで取り組む姿ややさしさに感心する毎日でした。これからも一人一人が自分の力を出しながら友達とのかかわりの中で成長していってほしいと思います。

 　ご協力ありがとうございました。

 

（文：石川）

　もうすぐ白梅幼稚園で１番大きい組になるほし組の子どもたち。

卒園するそら組さんに“おめでとう！”“ありがとう！”の気持ちを込めながら、また、４月に入園してくるいちご組さんに“おめでとう！”“ようこそ！”の気持ちを込めながら、卒園式や入園式で使用するアーチ（入場門）作りました！

　まずはアーチの周りにつけるお花作りから！

 

 

　「ふわふわしてて気持ちいい！」「早くアーチにつけたいな♪」

 

　アーチには、みんなで話し合った“どうぶつこうえん”をテーマに、２人（３人）組で絵を描きました。

 

 

 

　テーマを話し合う時に、「いちご組さんも分かる絵だといい！」「これだとそら組さんも見てて楽しんでくれそう！」とそら組さん、いちご組さんのことを思いながら話し合っていた子どもたち☆

そして、張り切ってアーチ製作に向かっていたほし組さんでした(^O^)

 

（文：阿部）

 ２月２０日（水）は、今年度最後のひよこクラブでした。

             

 年長組の子どもたちは、ひよこクラブのみなさんに、歌「ともだちになるために」を披露してくれました。

 

  　　　　　　　

  　　　　　　　　年長児の歌声に引き込まれ、しっとりと聴き入っていたひよこさんでした。

 

                   

 次に、幼稚園のみんなで、園歌「白梅幼稚園のうた」を披露しました。♪～おひさま　にこにこ　わらってる　ぼくもわたしも　あかるく　げんき～♪

 

　

  子どもたちの明るい歌声が、ホール中に響きわたりました。ひよこさんたちは初めて聞く園歌なのに、にこにこと嬉しそうに聞いていました。

  

ひよこクラブのお母様方の中に、白梅幼稚園を卒園されたお母様がいらっしゃいました。そのお母様が「子どもが入園する前に、白梅幼稚園の歌を聴くことが出来てとても嬉しかったです。私も幼稚園の頃、歌っていたことを思い出し懐かしく思いました。子どもたちの歌声に感動しました。」と、お話をしてくださいました。

（私自身も、お母さんのお話に感動してしまいました。）

  

ひよこクラブのみなさん！

 いよいよ4月から白梅幼稚園のおともだちですね！

幼稚園のお兄さん、お姉さん、先生たちが、みんなに会える日を楽しみにしています！

　　　　　　　　　　(*ﾟ▽ﾟ*)

 

                   

　新・いちご組さん 　新・ほし組さん まってまーす！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 ひよこクラブのおうちのみなさん、ご理解ご協力ありがとうございました。

 

（文：菊地）

 

 

　早いものでもう２月も終わってしまいます。３月１５日は卒園。

 幼稚園に感謝の気持ちを込めて…在園児へ…次入園してくる新入園児へ…様々な気持ちを込めながら、階段の壁面作りをしました！

 

 

 

　まずはどんな絵を描くかの話し合い。たくさんの絵本をみんなで見てみました。

 

 　

 どんな絵を描けば、みんなが喜んでくれるかなあ～

 

 

　話し合いの結果、みんながよく知っている絵本“１０ぴきのかえる”の一場面を階段に表現することに(^O^)決まると早速描き始めました。

 

 

 　

 いろいろな動きのあるかえるをたくさん描きました！

 

 

 　

 黒い絵の具でくっきりと描いたら、クレパスで塗りつぶし、切り取ります。白いところが見えないように色を塗ろう…年長としての意識が感じられました(^-^)

 

 

 　

 

 　

 その他にも花や雲、岩や丸太…

 描いたものから壁に貼っていくことで、徐々に完成に近づいてきている喜びを感じ、面白がって描き進めていく子どもたちでした☆

 

 

 

　そして数日間かけて、とうとう完成！とってもにぎやか(^皿^)

 

 　

 

 　

 

 

 

 

 

 

 

 　

 

 完成をみんなで見合って子どもたちも大興奮！「楽しい！」「かえるの世界に入ったみたい！」「大きく描いてよかった！見やすい！」等、達成感を感じていた子どもたちでした♪

 

 

 

 

 

　感謝の気持ちを込めながら、気持ちを向けて壁面作りに取り組んだ子どもたち。これで、４月からのそら組・ほし組・いちご組さんも喜んで幼稚園に来てくれると思います(^-^)

 

　今回の製作を通して、子どもたちの集中力や気持ちの向かい方、描く・塗る・切る・貼る等の丁寧な取り組み等に感心しました。改めて、年少から３年間の日々の生活の積み重ねの大切さを実感した担任でした。

 

（文：石川）

  

　２学期にきてくださったうれし野こども図書室の方が、再びほし組の部屋で読み聞かせをしてくださいました(^_^)

 

 

　絵本をじっと見たり、物語のおもしろさに思わず笑ったりしながら読み聞かせの時間を過ごしていた子どもたち☆

  

　最後、うれし野さんに「ほし組のみんな、もうすぐ大きい組になるね。そら組になったらみんなのお部屋にたくさん行くからね！次はそら組になったらまた会いましょう！」と言ってもらい、嬉し気な子どもたちでした♪

　そら組になる楽しみが、また１つ増えましたね(*^_^*)

 

　うれし野さん、ありがとうございました！

 

（文：石川）

 

　子どもたちの、「この前のお休み、水族館に行ってきたんだ～」「私も冬休み行ってきたよ！」という会話から、ほし組にも水族館を作ろう！と水族館作りが始まりました。

 

 

 

実際に行った時のことを思い出したり、図鑑を見たりしながら、「この魚作りたい！」「ペンギンもいたからペンギンも作ろう！」と決め、それぞれ作りました。

 

 

 

大きな水槽も作り、作った魚をどんどん泳がせていきます♪

 

 

 

作っていくうちに、「ふれあいコーナーもあるよ！」「イルカショーも！」とどんどんアイディアが出てきました☆

 

 

 水族館が出来上がると、ぺんぎんいちご組、いちご組、そら組のお客さんを呼んでオープン！

 

 

 

 友達と様々な考えを出し合ったりイメージを共有したりしながら作っていった水族館。たくさんのお客さんに見てもらうことができ、嬉し気な子どもたちでした(^O^)

 

 

（文；阿部）

  2月１５日（金）、生活発表会の歌の伴奏やおはなしごっこのＢＧＭを担当してくださった、大橋先生から“英語ふれあい歌遊び”「Finger Family」と「ＢＩＮGＯ 」を教えていただきました。

  

 

              

                    

 知っている子も多く見られました。（ビックリ！）

   

 

  初めての子は、何回か繰り返すうちに、あっという間に喜んで歌っていました。（素晴らしい！）

 

 

 

 子どもたちは、自然と英語の歌にふれあいながら、嬉々として歌ったり、手遊びや手拍子をしたりする様子が印象的でした。（担任は、“それっぽい英語の発音”で歌う様子に感心しました。

                         ＼(^o^)／）

                    

  その後、好きな遊びの時間、友達と一緒に「ＢＩＮGＯ 」と「Finger Family」を歌う様子やお気に入りの歌詞を口ずさむ様子も見られました。

 

 

 

 

 

（文：菊地）

 

 

　自分だけのミニチュアハウス作りに夢中な子どもたち！

 

 

 

 　

 

 　

 描いたり切ったり貼りつけたり…真剣！！！

 

 

 　

 大きめの箱に“〇〇（名前）のいえ”と看板を書けば、素敵なおうちの完成☆

 ドア、テーブル、いす、お風呂、食べ物、トイレ、ポスト…日常生活の中にあるものを細かく作っていた子どもたち！着せ替え人形とたくさんの洋服も作り、着せ替えることができます。この人形で、友達の家にもお邪魔します♪

 

 

 

 みんなのプールもあります。

 人形でプールに入って遊ぶために、浮き輪やビート板、水着を作っていた子も☆

 

 

 

 

　集中して細かく丁寧に描いたり切ったりする姿、友達の作った物を見て認め合ったり作り方を自分も真似してみたりと刺激し合う姿、作ったもので面白がって友達との会話を楽しみながらごっこ遊びをする姿等々…様々な姿が見られたミニチュアハウス作り。

  

　子どもたちの発想や表現に驚き、感心した担任でした(^O^)

 

（文：石川）

 

　いつもは１人１枚の画用紙に描いている絵を、この日は２人（３人）で１枚の画用紙に描きました。

 

  テーマや何を描くかなど相談しながら、早速描き始めました。

 

 

 

 

真剣！

 

 

「ぼくはここかくね！」「いいよ！」

 

 

完成！

 「２人（３人）で描いた絵だ！」「やったー！」と嬉しそうに見ていた子どもたちでした。

 

 

　自分の思いを話したり、相手の思いを聞いたりしながら描き、“一緒”を感じられる経験ができました！

　さて、第２回のテーマはなんでしょうか…？また２人組を変えて楽しく描いていけたらいいなと思います(^_^)

 

 

（文：菊地）

 

 

　３学期が始まったと思ったら、あっという間に２月！

子どもたちはお正月遊びも楽しんでいます(^O^)

 

 

 

 　

 トランプ。神経衰弱やばば抜き、ルールを確認しながら長時間かけて！

 

 

 　

 こま回し。１００回まわったらプロ！あきらめないで、何度も何度も挑戦した人こそプロになれます☆

 

 

 

 あやとり。ほうき、お皿、東京タワー…できると自分でもびっくり♪

 

 

 　

 

                          

 おてだまコンサート。プログラム①、普通の。②、おてだまキャッチ。③、ソロ。④、涙の流れ…。自分たちで技を考え、練習し、披露していました(^―^)

 

 

 

　１月２９日はついに雪が積もり、念願の雪遊びもしました！

 

 　

 

 　　　

とにかく楽しい(*^^*)

 

 

 　

 「かまくらを作ろう！」と声をかけあい、担任がいなくても複数の友達でかまくらを完成させていました。目的をもって遊びに向かう姿や実現させようと友達同士で協力する姿、さすが年長だなと感心しました(^―^)

 

  

　短い３学期ですが、友達と“楽しい！”を存分に経験できるよう、子どもたちに寄り添いながらも毎日を大切に過ごしていきたいと思います。