久しぶりのブランコ遊び(年中)
- 2019/06/07 17:31
- カテゴリー:子どもの生活の中から
(文:森)
昼食後の遊びの時間に、ほし組だけで外遊びをしました。
久しぶりのブランコは大人気(^_^)
担任が何も言わなくても、順番や決まりを守って遊ぶ姿は、さすがほし組です!
たっぷり遊んで大満足の子どもたちでした☆
園での様子や、行事ごとの園児たちの写真も入れて、随時更新しているのでぜひご覧下さい。
カテゴリー「子どもの生活の中から」の検索結果は以下のとおりです。
(文:森)
昼食後の遊びの時間に、ほし組だけで外遊びをしました。
久しぶりのブランコは大人気(^_^)
担任が何も言わなくても、順番や決まりを守って遊ぶ姿は、さすがほし組です!
たっぷり遊んで大満足の子どもたちでした☆
(文:石川)
5月24日、ほし組とそら組で、一緒に中央公園(はとがいるので、子どもたちは、「はとぽっぽ公園」と呼んでいます)にお散歩に行きました。
一緒に手をつないで歩きます☆
目的地に到着!
広い公園内でたっぷり遊びました!
幼稚園に戻ってからは、2回目の一緒のお弁当☆
そして27日は、ホールで(^_^)
前回、そら組に教えてもらった歌“レインボーマーチ”を、ほし組も一緒に歌いました♪
2人組でリズム遊び
そしてこの日は、そら組がほし組に “さようならのフォークダンス”を教えてくれました(^_^)
握手して、さようなら~
ペアが変わるごとに、嬉しそうにしていた子どもたちでした。
なんと次回は、そら組が新しいゲームを教えてくれるそうです!
次回の交流も楽しみですね☆
(文:菊地)
28日、近所の若園荘を訪問し、利用者さんと交流をしてきました(^O^)
利用者さんを前に、最初はドキドキ…緊張しているような子どもたち(^皿^)
歌“レインボーマーチ”や遊戯“パプリカ”を披露し、あたたかい拍手をいただきました☆
利用者さんとリズム遊びをして触れ合いました!
最後はプレゼントもいただきました!(中身はパズルとクレヨン☆)
利用者さんたちの歌“春がきた”のプレゼントも素敵でした♪
子どもたちも徐々に緊張がとけ、“楽しかった!”がいっぱいの交流会に(^-^)
「楽しかったー!また行きたい!」
若園荘のみなさん、ありがとうございました!
今後も地域とのつながりを大切にしていきたいと思います。
(文:阿部)
クラスのみんなで“初めてのブランコ遊び”をしました。
まず始めに、担任(2人)がブランコの乗り方や交代の仕方をして見せました。
子ども達の後ろ姿からも、担任の話を集中して聞く様子が感じられます(^-^)
いよいよ、子ども達のブランコ遊びの出番です!
足をばたつかせているうちに、ささやかに揺れ動くことを喜ぶ様子、ブランコに腰掛けているだけで満足そうにしている様子、ブランコ経験が豊富な子は「自分でやれるよ」と自慢げにブランコ遊びを楽しむ様子など・・・。“一人一人のブランコ遊びへの楽しみ方は、さまざまでいいな”と思いました。
交代の数え歌の歌声が園庭中に響きました。
♫~1・2・3・4・・・・10!おまけのおまけの汽車ポッポ
ポ~と鳴ったら、かわりましょ~ポッポーのポ~ か~わって~♫
自分の番が回ってくると“待ってました”とばかりに、嬉々としてブランコに向かう様子が見られました。
また1つ、新たにやりたい遊びが増えたいちご組さんでした。(*゚▽゚*)
(文:菊地)
23日(木)、じゃがいもの生長を見に、畑に行ってきました(^O^)
こんなに大きくなりました♪
「芽が出てるー!!!」と驚きの声がいっぱい!
芽の近くで葉をじっくり観察。
「葉っぱがふわふわしてる!白いトゲがある!ミントのにおい(?)がする!」
「まだまだ小さい葉っぱが出てきそうだね!」等々…
じゃがいもの生長がますます楽しみになった子どもたちです(^^)
その後は…
自分たちの畑の草取りをしました!ポイントは…根っこから抜くこと!
梅の実や、花や、虫探し等、畑の自然も満喫しました♪
美味しいじゃがいもができると良いですね…(^_^)
(文:阿部)
24日(金)、みんなで裸足になって、さらには、スモックを脱いでホールで“にんじゃの修業ごっこ”をしました。
忍び足の術(音を立てず、静かに歩く!)
そして・・・目的地ホールに到着!
これから待ち受けている忍者の修業に向かって、「エイエイ オ~!」と高らかに・・・!
頑張るのじゃ いちご忍者たちよ!
修業ルート!
その1
階段を上がってから、ジャンプする修業!
いちご温泉(赤いマット)にザブーン(ジャンプ)
その2
アイスクリーム山(跳び箱)に登ってジャンプする修業!
その3
海(青いマット)のトンネルを抜ける修業!
「僕もやりたいです!」
友達の姿に、どの子もやる気モードになっていきました。
いざ!いちご組の子ども達・・・
忍者修業(活動)を重ねていく中で、意欲が自信へ・・・もっと色々な修業(活動)に挑戦したくなる子ども達でした。
そこで、第二弾として・・・
さらに、メロン(みどりのマット)トンネルを抜ける修業
穴ぼこ(フープ)道の修業
タンバリンタッチの修業(脚力ジャンプチャレンジ)などの、修業環境を設定していきました。
子ども達一人一人が、いろいろな修業(運動遊び)に興味や関心をもち、“もっと高くジャンプしてみたい、今度はもっと速くくぐってみたい”など、嬉々としながら挑戦してみようとする(意欲)姿が印象的でした。
今後も“おもしろそう・やってみたい”と心が動かされるような環境構成を工夫した保育活動を行なっていきたいと思います。
(文:佐々木)
14:00 ・保育室に集まる(鞄をロッカーに置く)
・挨拶をする
・一人一人、何をして遊びたいかを
出し合い、相談して、遊ぶ場所を決める
(保育室、ホール、園庭)
・好きな遊びをする
・片付けをする
15:00~ ・おやつを食べる
・好きな遊びをする
・帰りが遅い子どもは昼寝をする
(起床後、好きな遊びをする)
・迎えの時間に合わせて、片付けや帰りの
準備をする。
・挨拶をして降園する。
18:00
※家庭的な雰囲気の中で、ゆっくり過ごせるよう、配慮していきたいと思います。
<遊びの様子>
1<トランポリンって楽しいね> いちご組・ほし組
2<鬼ごっこ> いちご組・ほし組・そら組
自分たちでルールを確認したり、教え合ったりしながら遊んでいます。
3<お家ごっこ> ほし組
3人とも自分の部屋があるんだよ!
4<おやつの時間、お当番はそら組さん>
いちご組・ほし組・そら組
5<製作> いちご組・ほし組・そら組
トイレットペーパーの芯を使い、一人一人工夫して、おばけやカメラ、うさぎや望遠鏡を作っていました。
6<お家ごっこ> いちご組・ほし組
この家にはネコ(Hちゃん)とお姉さん(Oちゃん)とお母さん(Sちゃん)が住んでいます。風呂敷をテーブルセンターやタペストリーとして使い、ステキですね。
※ 預かり保育の中で、好きな遊びにじっくり取り組んだり、他児とのかかわりの中で、自分を出して遊べるよう、見守っていきたいと思います。
子どもたちの意欲や想像力(創造力)の豊かさ、また、他児を思いやるやさしさに触れ、教えられることの多い毎日です。
(文:森)
年中組になってから、初めての身体測定。
「パンツ一丁になるぞ~」
脱いだ洋服を床に広げて、丁寧にたたみます。
「見て、畳み方上手でしょ!」
どの子もキレイに畳んでいました。
昨年の経験や日々の積み重ねによって、当たり前に自分でできるようになってきていることを感じました。
(文:森)
いつもクラスで行っているリズム遊び。
そら組とほし組で交流する機会を作り、2人組になって行いました(^_^)
そして15日は、ほし組とそら組で2回目の交流をしました(^O^)
一緒に“ちゅーりっぷ”を歌いました。
そら組さんがほし組に“レインボーマーチ”の歌を聴かせてくれました。
(そら組の歌を聴いていたほし組の子どもたちは…
「素敵だった」「(自分も)歌いたくなった!」等と話していました(^_^))
2人組(3人組)になってリズム遊び!
じゃんけんでのゲームもしました☆
勝った人は負けた人に…「こちょこちょ~!!」「くすぐったーい!」
そしてこの日は、お弁当も一緒に食べました!
美味しいね(^_^)♪
一緒に遊んだりお弁当を食べたり、嬉しいことがいっぱいでしたね☆
これからも隣のクラス同士、よろしくね!
(文:菊地)
そら組になり、みんなで当番活動を確認しました。特に張り切っている仕事は…昼食時の活動です!
食前・食後にふきんでテーブルをきれいに拭きます。
台所からやかんを持ってきて、グループのみんなにお茶をいれてあげます。
「いただきます!」
子どもたちにとって、当番の日は特別感☆
グループのみんなのために、面白がりながらも責任感をもって取り組んでいる当番さんでした(^O^)